Voor leerkrachten & leerlingenbegeleiders

Elke leerling
gezien.

Jouw verhaal. Onze aandacht.
Negen digitale instrumenten voor elke begeleider.

100%deelname
van alle leerlingen in de klas
AVGconform
privacyverklaring & gegevensrechten beschikbaar
Snel
visueel resultaat per instrument

Instrumenten

Tools voor leerlingenbegeleiding

01

Dit ben ik

Mijn persoonlijk dashboard

Een uitgebreid zelfreflectie-dashboard voor leerlingen: grote droom, wie is belangrijk, energie, groeipunten, pluspunten en meer. Afdrukbaar op A3.

Open instrument
02

Welbevindenmeter

Hoe voelt elke leerling zich?

Laat leerlingen op een laagdrempelige manier aangeven hoe ze zich voelen. Volg het welbevinden op over tijd en detecteer zorgsignalen vroeg.

Open instrument
03

Sociogram

Sociale relaties in kaart

Breng de sociale dynamiek in je klas zichtbaar in beeld. Via de nominatiemethode zie je wie populair is, wie buitengesloten wordt en hoe subgroepen eruitzien.

Open instrument
04

Jakhals & Giraf Lab

Geweldloze communicatie

Leerlingen leren jakhalstaal herkennen en ombuigen naar giraftaal via Rosenbergs NVC-model. In 3 stappen: jakhalszin analyseren, girafzin bouwen en de vier oren oefenen.

Open instrument
05

Axenroos

Sociale reflexen in kaart

Laat leerlingen ontdekken welke sociale reflexen domineren via 40 stellingen. 8 archetypen, directe visuele resultaten en reflectievragen voor de leerkracht.

Open instrument
06

Tolerantievenster

Window of tolerance

Laat leerlingen ontdekken in welke zone van het tolerantievenster ze zitten: groen (in balans), rood (te veel spanning) of blauw (te weinig energie).

Open instrument
07

Doelen kiezen en bespreken

Gespreksleidraad

Laat leerlingen uit tegels de doelen kiezen die bij hen passen en ze in prioriteit plaatsen. Ideaal als leidraad voor een begeleidingsgesprek.

Open instrument
08

Attitudegesprek

Coachingsinstrument

Leerlingen evalueren zichzelf op 8 attitudes (starter → expert). Jij doet hetzelfde. De scores worden visueel vergeleken als startpunt voor een gericht coachingsgesprek.

Open instrument
09

Samen Pesten Aanpakken

Stap-voor-stap pestactieplan

Bouw samen met de leerling een concreet pestactieplan: breng pestsituaties in kaart, kies acties per actor (leerling, medeleerlingen, school) en druk het plan af.

Open instrument

Jaarplanning · Zorgcontinuüm

Hoe zet je de 9 instrumenten doorheen het schooljaar in?

Geen testpakket, maar een gefaseerde begeleidingscyclus. Een visuele tijdlijn met brede basiszorg en verhoogde zorg per maand — klikbaar naar elk instrument.

Signaleren
Gesprek
Doel
Actie
Evaluatie
Bekijk tijdlijn
Jouw verhaalOnze aandacht
Jouw krachtOnze steun
Jij telt.Jij doet ertoe.

AVG / GDPR

Transparant over gegevens

Deze tool verwerkt tijdelijk leerlinggegevens (namen, antwoorden) in een beveiligde cloudomgeving zolang een sessie actief is. De school of leerkracht is verwerkingsverantwoordelijke voor leerlinggegevens; de tool treedt op als verwerker conform GDPR art. 28. Gegevens worden nooit gedeeld met derden of voor andere doeleinden gebruikt.

Sessiegegevens

Verwijderd zodra de leerkracht de sessie wist

Geen account voor leerlingen

Leerlingen vullen anoniem in via een sessiecode

Verwerkersovereenkomst

Printklaar document beschikbaar voor scholen

Volledige privacyverklaring lezen

Werkwijze

In drie stappen van start tot resultaat

01

Sessie aanmaken

Maak een sessie aan met een unieke code. Klaar in minder dan een minuut.

02

Leerlingen vullen in

Deel de code of projecteer ze op het bord. Leerlingen vullen anoniem in — geen account nodig.

03

Resultaten analyseren

Bekijk het resultaat, druk af of gebruik de inzichten voor gesprekken en begeleiding.